HAGIの雑本技法書ets紹介ブログ(元「世界名作劇場雑記」)

はぎの読んだ雑本やイラスト技法書などを紹介するブログ(世界名作劇場関連の情報も取り上げます)

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デジタルイラストの「背景」描き方事典Photoshopで描く!シーンを彩る風景

217・デジタルイラストの「背景」描き方事典 (1)

【デジタルイラストの「背景」描き方事典】
【Photoshopで描く! シーンを彩る風景
出版年:2015年 著者:出雲寺/ぜんすけ

デジタルイラストの「背景」描き方事典 (2) 


出雲寺/ぜんすけ
法政大学卒業後、遊技機開発の美術監督として背景美術制作に携わる。その後PCゲーム開発の背景美術制作に従事し、2011年に「背景CGテクニックガイド』」(工学社)を上梓。現在はスマホゲームアプリの開発に美術監督として従事する。


  この本は背景を描くための知識とノウハウとPhotoshopの実践テクニックがわかる技法書です。

【自然編】
青空と雲、入道雲、夕空、夜空、曇り空、雨、宇宙、草地、地面、岩、樹木、低木、葉、桜、花、山、ヤシ、海辺、湖、水の模様、水面、水際

【室内編】
ラグ、テレビ、ローボード、ローテーブル、ダウンライトシーリングライト、鏡、オフィスチェア、ペットボトルソファ、クッション、時計、額縁と絵画、窓、カーテン、学校の椅子、学校の机、黒板、教卓と教壇、学校の教室、石畳、竹垣、畳、ふすま、障子、和室


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第20話 「年上の同級生」の感想

あしなが・20-1

第20話 「年上の同級生


【物語紹介】
 ジュディのクラスに一年間休学していた年上の同級生レオノラ・フェントンが編入してきました。レオノラも詩を書くので校内誌に何度も掲載されていたのを知ったジュディはお友達になろうとします。しかしレオノラはジュディの書いた作品が自分の孤独感に甘えすぎていると言って批判します。その後レオノラはジュディ達と同じ部屋で暮らす事になりました。ジュディ、ジュリア、サリーのはレオノラがどんな詩を書いていたのか知りたかったので、図書館で昔の校内誌を探します。レオノラの詩を読んでジュディは素晴らしい詩だと理解しました。校庭でジュディはレオノラと話し仲良くなると、バスケットをします。そして昔バスケットの選手をしていたのでバスケットの腕前は超一流でしたがその途中レオノラは口から血を吐いて倒れてしまったのです。

あしなが・20-2
転校してきた年上の同級生レオノラ・フェントン・・・薄幸の美少女タイプですね。

【感想】

 今回は1年間休学していた「レオノラ・フェントン」という、年上の転校生が登場しましたね。

 そのレオノラはいきなり、ジュディの詩を「自分の孤独感に甘えすぎてる」と批評します!

 これにジュディが怒るのは分かりますが、面白いのはレオノラを快く思わないジュリアが「ジュディの詩は素敵よ」と擁護するシーンでしょう。

 レオノラという共通の敵が現れいつの間にかジュリアがジュディの味方になるのですが、この20話~話22話の3話でジュディとジュリアは急接近していきます。

 そういう意味ではこのレオノラ編(ということにしますw)の3話は重要な回で、それでいて物語の分岐点になるでしょう。

 まぁ、それと物語も中盤になり中だるみしてくる時期、前回ランバート先生の教えに触れジュディの孤児としての葛藤や理解もそれなりにやって慈善にも一定の理解を示しました。

 ジュディはジャービス、ランバート先生、他の人の影響を受けてある程度成長したといえるでしょう。

 その為ここいらでジュディの影響で変わる人を見せる、それはジュディの成長を 明確に見せたかった気がします。

 しかしレオノラをライバル視するジュリアがジュディの味方になる描写が増え2人は急接近するという、結果になるとは~

 スタッフがどこまで考えていたかは分かりませんが、この後ジュディとジュリアが自然と仲良くなっていくのは、レオノラのおかげです( ´∀` )

 そうい意味においては「私のあしながおじさん」ではレオノラ登場は、ジュディ&ジュリアにとってターニングポイント的な回になりましたね。






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イラスト構図完全マスター

  
イラスト構図完全マスター (1)
 
イラスト構図完全マスター
出版年:2017年 著者:友野るい/スタジオ・ハードデラックス


イラスト構図完全マスター (2)

 この本では絵を描く時に非常に重要になる、構図の取り方と応用を学ぶ"「構図の描き方」技法書。


基本的に下記4つの項目で構成されています。
・「前進と停滞」を二分割構図の特性を使って表現
・「印象付けたいもの」を適切に配置し意図を伝える
・「視線誘導」で絵の印象を強く残す
・「写真」で考える構図術





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第19話 「友よ、ともに歌わん」の感想

あしなが・19-1

【物語紹介】
 ジュディはセントジョージ孤児院を訪れ昔を思い出していました。そしてジュディはランバート先生に会うと彼女はこう語ります。「いつまでも暗い孤児院に一生隠れているわけにはいかないのです。 いつかは世の中に出て行かなければならないのです。厳しい世間の目から決して逃げてはいけない、私はそう教育しています。みんな好きで孤児になった訳ではありません。でも現実は孤児なんです。孤児は裕福な人の目に触れずどこかにひっそりと暮していればいいとお考えですか? 本当に慈善の心から差し出された寄付も、お金持ちの虚栄心を満足させる施しも、子供達の次の一歩に役立つという意味では同じお金なんです。それは社会に出て働く事かもしれませんし、高校進学かもしれません。だからキャンパスを見せてやりたいんです」ランバート先生はりんご園で子供たちにりんご獲りをさせていました。それを見たジュディは孤児たちを感謝祭に招待する事にし当日、孤児たちをキャンパスに招いて感謝祭は始まりました。


あしなが・19-2ジュディは孤児に歌を歌わせるのは、彼らが惨めな思いをするのではないか?とランバート先生に問いかけます。

【感想】

 ジュディはセントジョーンズ孤児院を訪れランバート先生に問いかけました。

「無理矢理に孤児に歌を歌わせるのは彼らがが惨めな思いをするのではないか?」

 しかしジュディのこの問いに、ランバート先生の答えは明瞭でした。

「いつまでも暗い孤児院に一生隠れているわけにはいかないのです。 いつかは世の中に出て行かなければならないのです。厳しい世間の目から決して逃げてはいけない、私はそう教育しています」

 ジュディの問いかけに理路整然と答えるランバート先生…今回は彼女の一人舞台といえますね。

 …でもAパートで見事に決めすぎたんで、その後のりんご園でのりんご収穫という「働く喜びの実践」という教育が霞んでしまった気もしますがw

 ランバート先生のお話と後半のりんごの収穫を織り交ぜながら、ジュディを納得させる方法でもよかったとも思います。

 その後ジュディが寮に戻ると、サリーは学園祭にもう一度孤児の子供たちを呼ぶ決心をしていました。

 …でも、サリーはセントジョーンズ孤児院に行っていないんですよね…できればサリーもランバート先生の考えに触れて成長してもらいたかったな~。

 気弱で優しいサリーが目に見える形での成長を描くのは難しくはありますが、どうも受身の行動が多すぎですね、サリーはw






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SAI×Photoshopで描く 背景イラストテクニック 人物のいる魅力的な風景を描く

背景イラストテクニック (1)

背景イラストテクニック (2)

【SAI×Photoshopで描く】
【背景イラストテクニック】
【人物のいる魅力的な風景を描く
出版年:2014年 著者:garnet


【garnet】
 福岡出身、埼玉在住。趣味は写真撮影。ソーシャルゲームを中心に背景イラストを描き、漫画を不定期で発表。「東方彩技帖」2013年 メイキング掲載(玄光社)「電撃マ王」2011年にて「写真部へようこそ!」読み切り(アスキーメディアワークス)「まんがタイムきららミラク」2014年にて「ふぉーかす」 短期連載(芳文社)など。


 タイトル通り「SAI」「Photoshop」で、「人物のいる魅力的な背景を描く」ことに重点を置いた背景イラスト技法書。

 この本では背景作画にあたり「写真表現から学ぶ」というアプローチを試みているのがかわったところ。

 その辺の「写真」と連動した背景イラストの画面作りを解説しつつ「
SAI」「Photoshop」の使い方を説明しています。


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第18話 「感謝祭への招待状」の感想

あしなが・18-1

第18話 「感謝祭への招待状


【物語紹介】
 リンカーン記念女子学園では11月に感謝祭が開かれます。サリーは自治会の役員としてジュディとジュリアと一緒に買物に出かけその時街角でセントジョージ孤児院の聖歌隊が歌を歌い寄付を募っているのを見かけます。しかしサリーは感激してしまいリンカーン記念女子学園の感謝祭に招待しようと考えるのです。サリーはジュディを誘ってセントジョージ孤児院のランバート先生に会い感謝祭で孤児達を招待したいという意を伝えると先生は大喜びでした。サリーとジュリアは孤児たちが何を欲しがっているか直接聞く為にセントジョージ孤児院に向かいました。しかしそこで2人が見たものは、薄汚い建物に汚い姿の孤児たち2人は何を欲しがっているを聞くどころか逃げ出してしまったのです。ショックを受けたサリーは孤児達を感謝祭に呼ぶ事を中止してしまいます。ジュディはサリー達の身勝手さに腹が立ちましたが、ジュリアに「あなたは何もしていない」と言われ言葉がありません。ジュディは孤児たちを見て自分の過去を思い出したくなかったのです。


あしなが・18-2孤児院に行って、子供達に近づかれ恐怖におののくサリーとジュリア。

【感想】

 今回ジュディは今までとは違い、孤児院を中からではなく外から見る事になりました。

 サリー、ジュリアは慈善事業のため孤児院に行きますがその汚い建物、汚い身なりの子をみて逃げ帰ってしまいます。

不快感を露にするジュリア、そして子供達の手を握れなかったと泣きじゃくるサリー…。

 そんな出来事からサリーは、孤児たちを学園祭に呼ぶ事を中止してしまいます。

 孤児院での不快感を口にし、うがいをし手を洗い香水をつけるジュリアの露骨な行動は普通に見れば引きますよね。

 「感情を隠さない言動は人に不快感を与える」というのに気がついていないジュリアはまだ未熟といえるでしょう。

 それにあのサリーですら孤児院と孤児たちの不衛生さに、手を握る事ができず生理的拒絶感に負けてしまいました。

 しかしサリーの行動や感想こそ、現代人に一番近い反応なのではないでしょうか?

 現代人があのような孤児院に行けばサリーと同じ感想を持ち、生理的な拒否感を持ってしまうのが普通…

 サリーのような子さえそのような行動をしてしまう事で、視聴者に現実というのを見せた気がします。

スタッフがこの回を重要視しているのが分かります。

 今回ジュディ自身を本人が嫌いな「施す」側に回すことにより、彼女に「施す」という意味を考えさせるのが目的でといえるでしょう。

 これは視聴者にも問いかけている問題ともいえ、ジュディは「施す(慈善)=悪」という認識しか持っていませんが、しかしこの考えは結局何もしていないのと同じ…

 そして次回で、この施し(慈善)に対してのある一定の答えが出る図式になっています。






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第17話 「打ちあけられない心」の感想

あしなが・17-1

第17話 「打ちあけられない心


【物語紹介】
 ジュディは孤児院出身であることを隠している事に悩み続けます。皆の知っているのは嘘で固めたジュディ・アボット、だからいつまでたっても誰とも本当のお友達になれない、サリーとさえも…そんな時ジャーヴィスおじさまが来ると連絡がありました。3人はジャーヴィスおじさまを学校に迎える為に色々準備をしました。しかしジャーヴィスおじさまは来た早々皆をピクニックに誘います。ジュディ、ジュリア、サリーの4人は車で出かけ、4人は野原に行きます。ジャーヴィスおじさまは落ち込んでいたジュディを慰め、本当の自分を無理に知らせる必要はないと語るのです。ジュディは今はまだ話せないが、いつかきっと自分が孤児である事を話せる日が来ると思うと元気が湧いてくるのでした。


あしなが・17-22人をピクニックに連れていくジャーヴィス。自分は「変わり者」を強調しますね~


【感想】

 今回はジュディの自分を偽り友人をも騙し続けることについての「葛藤」が語られます。

 ジョディの心情が分かりやすく描かれていくんですが…
そこへ現れました、ジャーヴィスおじさま!

 相変わらずしつこいくらい「自分は変わり者」と主張するのがなんとも…( ´∀` )

 そしてジャーヴィスはジュディに「無理に自分はこうですと宣伝しなくてもいい、ありのままでいい」とアドバイスします。

 この作品ではジュディが悩みを「あしながおじさん」に相談すると、その次にジャーヴィスが現れアドバイスするという形が多い。

 う――ん、といっても
「ジャーヴィス=あしながおじさん」なので…ね。

 ジャーヴィスはジュディの素性から何から何まで知っているので、的確なアドバイスができるのは当たり前。

 高校生くらいの女の子なら、自分の悩みに的確にアドバイスできる年上男性がいれば簡単に惚れちゃうよね(ジャーヴィスがイケメンなので余計にw)

 この「ジャーヴィス=あしながおじさん」というのを理解した上でジャーヴィスの行動を見ると、 彼への評価が変わるのも確かなんですよね…










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